高三学生不想上学怎么办
高三学生不想上学的解决方法有如下：
高三学生厌学不想上学了怎么办 高二学生厌学怎样开导孩子
高三学生厌学不想上学了怎么办 高二学生厌学怎样开导孩子
高三学生厌学不想上学了怎么办 高二学生厌学怎样开导孩子
首先，高三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。
其次，要明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情，要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧，高考的分数才是终的目标。亡羊补牢为时未晚就是这个道理。
再次，高三学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。
后，高三家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。高三增加父母对孩子的关爱。可能是父母没时间照顾孩子，也可能是家长觉得孩子大了，不需要父母的陪伴。
这样做是错误的，会直接导致孩子和父母出现隔阂，恰好高三的青春期孩子容易出现厌学叛逆等行为。这时候孩子对父母的距离远了，也就不愿意与父母多交流，就独自来往，关于学校生活里的事情也就不会与家长交谈。所以父母应该多陪伴孩子，让他在有爱的环境下成长。
孩子高三了突然就不想上学了怎么办
1、对于家长来说，这段时间一定要保持家庭和睦，给孩子营造一个良好的学习氛围。而且父母对孩子的期望也不要太高，给孩子太高的期望或者对孩子要求太高，都会给孩子造成压力，的可能会让孩子产生自卑心理，慢慢的就会出现厌学倾向。所以说家长在这段时间千万不要给孩子太大的期望和压力。我们可以每天给孩子一些鼓励，不管考成什么样子都无所谓。
2、高三的学生要放平心态，不要太勉强自己，有的人确实有学习的天赋，但是有的人真的是不适合学习。不要给自己太大的压力，每天按部就班地学习就行，你要相信一切的努力都不会白费的。
3、要制定科学合理的学习，一个好的学习可以大幅度提高学习的效率，学生们可以和老师商量如何制定属于自己的学校，并且严格的遵守学习。如果你真的可以按照学习来学习，那么你的高考成绩肯定低不了。
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1、多跟孩子谈谈心。注意不要总是谈学习方面的问题，就是想跟朋友一样唠唠日常的生活，让孩子能够有机会说出自己的真心感受，排解情绪。
2、不要过分在意孩子的成绩。如果你只是一味的跟孩子强调，不上学，不学习怎样怎样，孩子就会觉得你压根不在乎他的想法，也不了解他的痛苦。从而加重他的抑郁和烦恼。比起升学，有个健康的孩子比什么都重要。生命只有一次，升学还有很多选择。所以如果可以的话，陪陪孩子休息一下，可以出去散步，听音乐会，或是旅游，学业是紧张。但是如果厌学不学，也学进不进去。不如缓解一下紧张的神经，慢慢去关爱他。
3、审视家人是否给了很大压力，不要过于期望，尽量不提考试升学话题。要传递给孩子，家里是他的后盾，高考不是出路，尽努力就好，考不上，考不好，还有很多选择。努力有的是机会，不要再鼓励他，就像平常一样，说话要亲切和轻柔。
4、家长不要给太多的压力。家长应该明白不能把自己的学习期望和学习愿望强加给孩子，高考并非一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就能够考上大学的。所以家长应该多给孩子一些理解和安慰，有家长的支持和鼓励，孩子才能够好好学习。
高三孩子厌学，不想学习，拒绝交流怎么办呢？
，找心理医生协助，让孩子把内心压力说出来；第二，不再给孩子学习压力，那怕让他复读；第三，给孩子一个安全的家，让他回家就是休息。
我觉得可以让孩子信赖的人去跟他好好沟通，因为只有沟通才能找到问题所在，孩子厌学肯定是有原因的。
选择合适的方式对孩子进行教育，一定要是孩子易于接受的，不可强硬的逼迫孩子上学，培养孩子对学习的兴趣。可与学生特长结合起来
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1、面对这种情况，作为家长首先不要给孩子施压，应去和班主任及代课老师沟通一下，了解孩子在校学习情况及平常情况表现，如孩子真的是感到学习成绩赶不上产生压力而厌学，有效的办法就是家长与孩子温和沟通，不要以学习成绩怎么样为主题去疏导孩子。更不能以父母付出了多少这样强硬的态度去逼孩子去上学，若强逼往往起不到好的效果，有时会导致孩子厌学思想更坚强。
2、这时侯，父母摆正态度，用一种缓解孩子纠结厌学的思维模式，来给孩子一种情绪放松的空间，鼓励孩子可以用学习成绩不是位，高考也不是决定前途的路，父母不会报怨你学习不好以及对孩子说好好去学校等你长大再找工作等等类的语气，让孩子当即放松心态，稳定情绪，然后多鼓励、这样孩子很可能引起反复思考，会领悟父母的意思，自已感觉压力小了，情绪自然也就好了，厌学的思想渐渐没了。
孩子高三了不想上学了怎么办？
孩子高三了不想上学总是有原因的，这时候不妨静下心来心平气和的与孩子长谈，清楚而明白地了解孩子不去上学的原因，孩子放轻松，教会孩子进行自我定位和评价，孩子树立正确的考试观。此外家长还应该和老师做好沟通，全面分析孩子身心特点，多鼓励，降低学习目标，让孩子完成学业。
高三学生厌学家长的处理方法：
1、孩子放轻松
家长应孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。
2、教会孩子进行自我定位和评价
家长要高三学生给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。
3、孩子树立正确的考试观
家长应该让孩子知道学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。树立正确考试观是击退坏情绪的必要保证。
高三学生厌学的原因
1、在很多高三学生的心中，学习是为了考大学而准备的。这样做根本无法激发孩子的学习兴趣，很多知识在升入大学之后根本用不到。学生面临的是升学难，就业难，特别是一些成绩不是很好的高三学生，更是感到升学无望，从而产生厌学心理。
2、很多高三学生在学习的过程中，喜不喜欢某一学科是取决于教师的好恶。而一些老师讲课乏味，高三学生就对该学科产生厌恶，进而产生厌学心理。
3、很多高三学生感觉自己读书很累是因为自己的压力过大或是学习方法不当造成的。老师和家长施加压力，增加学业负担；对学科不感兴趣，学习被动；学习效率地下，不想继续读书等等，这些都是造成高三学生厌学不想读书的原因。
高中学生厌学怎么办 不想上学如何开导
高中学生厌学怎么办，不想上学如何开导呢?这些许多家长困扰的问题，为了让他们对策应对。下面是由我为大家整理的“高中学生厌学怎么办 不想上学如何开导”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中学生厌学怎么办
高三的学生出现厌学情绪或者厌学行为一定要积极的沟通和交流，重要的就是找到孩子厌学的背后原因到底是什么，有可能是出现了畏难情绪，觉得学习不好、成绩，这个时候主动要求退学，如果有这样的念头要多给予鼓励甚至多包容，哪怕成绩不好也要多鼓励和支持，让其能有宽松的环境继续学习。如果有非常负面的情绪，比如心情压抑、开心不起来，应该适当带孩子多进行运动，比如跑步、散步、游泳、做瑜伽等，这些方法可以有效缓解厌学、抑郁、紧张、焦虑等负面情绪问题。如果有条件也可以多跟孩子沟通和交流，让其学会倾诉，将自己的负面情绪、负面想法倾诉给老师、同学、家长听一听，只有这样才能让压抑的东西发泄出来，以上这些方法都挺好，但一定要选择适合自己的做。
高中学生不想上学如何开导
对于孩子的青春逆反，首先作为父母师长要给予必要的尊重、理解、关心和关注。比如尊重孩子的意识及行为，让孩子对问题有自己的看法和见解，不把我们自己的价值观强加给孩子;让孩子对新事物、新情境保持有充满幻想式的想象和判别，不以笑话或非分之念来嘲讽孩子的想法以及对美好的向往;放手让孩子做自己的事情，千万不要吃喝拉撒样样都管束孩子。
其次，改善与孩子的交流和沟通方式。要在心平气和和谐愉悦的的氛围中与孩子平等地谈心，把孩子当成与自己有平等人格的人，像对待一样对待孩子，像对待朋友一样与孩子沟通交流。让孩子宣泄情绪，家长要反省，甚至当着孩子的面认错。高中的孩子不想上学?该怎么办?
第三，不要再和孩子谈上学的事，就前途问题和孩子一起商量，我们总是要自己吃穿住行的，我们总是要让自己生活的，就此问题让孩子拿出解决的方案(自食其力)。当孩子拿出解决的方案之后，父母可以无条件站在孩子这边，充分赞赏孩子的方案，并支持和肯定他的行为，让其在自食其力的过程中自我发现和反思自己。
第四，当孩子对父母说起上学这件事时，应当多听孩子的述说，有意识的孩子谈论他上学过程中的有趣的事情，以唤起孩子对校园生活的美好回忆，进而使其自觉自愿的提出走进学校的意愿。
第五，要在行动上相信孩子，要及时发现孩子的微小进步，鼓励孩子的一点点成功。让孩子觉得你在期待他的成长，你在相信他的成功。
第六，要多陪孩子聊天，打开孩子的心结，家长要有耐心，帮助孩子重建自信。和孩子进行诚恳沟通，以真诚、关怀、宽容、体谅的态度对孩子的处境表示理解，以自己曾经在学习上所遇到过的困难和挫折引发孩子的同理心，使孩子道出他内心的所思所想以及在学习上所遇到困难或挫折，帮助孩子走出心理困境。多鼓励孩子尽自己的努力，只要孩子尽力了，即使考试成绩不好，也要给予和颜悦色地肯定，让孩子放松心情、摆正心态，积极而主动地投入到学习之中，通过点滴进步来逐步建立自信向上的心态和行为。
后，要让孩子明白“学生”这一词的真正含义。
所谓“学生”，就是学习生活、生存和发展的技能技巧。要生活、生存和发展，必然会面对无数的艰难困苦和挫折，人生本来就是由无数的艰难困苦和挫折的珠子相串而成的，我们要在这个世界上幸福的生存，就必须学会以快乐的心态去面自己所遇到的各种艰难困苦和挫折。
如果在当学生的时候都学不会这些，那我们如何去面对未来漫长的人生呢?路是自己走出来的，我们每个人都有自己特殊的天分，只要我们在学习生活、生存和发展的过程中，学会了以快乐的心态去面自己所遇到的各种艰难困苦和挫折的技能技巧，我们就会在未来拥有愉悦、快乐、幸福和爱的人生。
拓展阅读：如何提高高中成绩以及方法
1、检测与重复。找到自己在学习上的漏洞的方法就是检测，如果经过多次检测没有发现问题，说明自己对这个知识点已经有很好的掌握，但也需要重复的检测，以免忘记学过的知识;
2、学会预习。把在预习中遇到的问题记录下来，第二天上课的时候带着问题去听课，集中注意力去听老师对这个问题的讲解，对听课效率有提高;
3、建立一个备忘录。备忘录的主要作用是记录问题，包括预习中和练习考试做错的题和不会的题。也可以记录重要的公式、定理。也可以写一个阶段的学习总结，和学习上的感一些悟和想法;
4、不要搞题海战术。做题的目的是为了掌握和巩固知识点，拓宽做题思路，如果自己已经掌握了该知识点，就不必花费大量的时间去做题，可以把时间放在查缺补漏上;
5、既要亡羊补牢，更要未雨绸缪。制定有效的改进措施，对错题有针对性的加强训练。把每天在学习上遇到的问题记录下来，抓紧时间解决，避免出现漏洞。
提高自制力的7个方法
方法包括：提高自己的思想境界，要有针对性的训练，可以进行自我暗示，选择要破釜沉舟，自己要有明确的，凡事三思而后行，寻找良师益友帮忙。
具体内容
提高自己的思想境界：通过学习，多读名著，与先贤对话，来提高思想境界。
要有针对性的训练：通过多次训练，在面对问题时，能习惯性的做出正确的决定。
可以进行自我暗示：经常性的告诉自己“我能行”，通过这种暗示，能让自己有信心去挑战困难，从而战胜困难。
选择要破釜沉舟：如果觉得控制不住自己，可以选择断掉自己的后路，虽然这样太武断，但是会很有效。
自己要有明确的：面对时，优柔寡断往往会使自己败下阵来，给自己明确的，能迅速的打断自己的邪念，更容易成功。
凡事三思而后行：冷静下来，思考一下后果，自制力就能体现出来了。
寻找良师益友帮忙：可以找人倾诉，帮忙监督自己。