今天小爱来给大家分享一些关于西瓜碰碰碰红包板方面的知识吧，希望大家会喜欢哦
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1、2、了解清楚的消除规则，玩家可以通过消除道具来获得各种道具，珍惜使用。
2、1、通过词语接龙比赛活动的开展，激发孩子积累词汇的兴趣，并学会词语接龙的方法。
3、2、活动中，培养学生合作精神与竞争的意识，在激烈与友好的比赛中，让孩子感受到学习的有趣、学习的快乐、学习的重要。
4、3、活动的开展与拓展，学生灵活应能力的能力有所提高。
5、活动准备1．把自由组合，全班分成4个小组。
6、2．收集积累词汇，可以做好词汇积累的笔记。
7、活动过程1.自我表现，激发趣味从开学到现在，我们已掌握了许多好词好句。
8、（指名说说，表现各自的才华）2、出示歇后语今天老师再送你们几条歇后语：1)老(鼠)过街——人人喊打。
9、(2)(牛)角抹油——又尖又滑。
10、(3)老(虎)嘴里拔牙——冒险。
11、(4)(兔)子尾巴——长不了。
12、(5)(龙)王跳海——回老家。
13、(6)打(蛇)七寸——找要害。
14、(7)(马)尾搓绳——不合股。
15、(8)挂(羊)头卖狗肉——有名无实。
16、(11)(狗)捉耗子——多管闲弹球碰碰碰游戏特色事。
17、3、的关卡让你能够领略更多新，正好可以让你得到更多的奖励。
18、(12)(猪)八戒照相——里外不是人。
19、（读一读，发现了什么？你能唱一唱、诵一诵十二生肖歌曲或儿歌吗？）3、比赛开始今天，我们进行一次友谊比赛，看看哪一组的小朋友合作的好，哪一组的小朋友积累的词汇多。
20、让我们掌握的词汇都说出来碰碰面。
21、游戏规则：见面——面条——条件……（游戏一词语接一接，火车开起来。
22、开错或开不动都要扣分）（游戏二词语谐音也可以开火车，看看火车开得有多长）老师帮助累计分数、主持4评选合作优胜组5、活动小结：愿我们的小朋友在以后的学习中，不断思与学、积累更多的好词好句。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。