水污染ppt 水污染PPT

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1、1.高一年级化学教案范例一、说教材1.教材的地位和作用钠的化合物属元素化合物知识，是本章的重点。

2、通过对本节的学习，不仅可以加深和巩固上一节的知识，并为下一节碱金属的学习奠定基础，故本节教材有着承上启下的作用。

3、钠的化合物中，碳酸钠与碳酸氢钠又与日常生活息息相关，故学好本节内容还有着重要的实际指导应用意义。

4、根据教学大纲的要求、教材的具体内容和具体学情，本节课共分为两课时。

5、课时：钠的性质;第二课时：碳酸钠和碳酸氢钠的性质及鉴别方法。

6、以下我所说的是课时的内容。

7、2.教学目标(1)知识与技能掌握钠的性质并能够熟练的运用。

8、通过对钠用途的学习来培养学生理论联系实际的能力。

9、(2)过程与方法Na2O2与H2O、CO2的反应作为学生探究未知领域的手段。

10、通过教学设计，授以学生科学的学习方法：对比法、实验探究法。

11、(3)情感态度价值观方面在较自由的互动式、探究式的学习氛围中，通过亲身体验获得实验结果的过程培养学生形成勇于探究、善于质疑的精神以及科学求真的价值观。

12、3.教学重、难点(1)教学重点：钠的性质(2)教学难点：钠与水、二氧化碳反应。

13、二、说学情1.知识储备：在初中阶段，学生已学过燃烧的三要素，通过上节对的学习，学生也普遍具有了研究的热情。

14、2.学生特点：高一学生的化学知识和实验技能均有限，虽对探究性实验感兴趣，但却不一定能够积极地主动地去观察、思考和探索本质。

15、故：本节课中，我将多设疑、多激疑，让学生都能动起手来，把实验作为探究未知领域的手段。

16、三、说教法我的理念：建构主义理论铺开课堂，由旧知引入新知，认知冲突或疑惑激发兴趣。

17、1.本节采用：“互动式”、“启发—探讨式”的实验分析的方法。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。